右腦圖像記憶‧神奇學習TV秀-律動學發音 part1

本文引用自cocolong - 右腦圖像記憶‧神奇學習TV秀-律動學發音 part1
最近江南style騎馬舞繼Sorry、Nobody後又風靡全球！這一再驗證大家對音樂律動的喜愛無分國界年齡老少。Coco我對它的魔力也無法擋，如果能用來學習英文，用唱唱跳跳的方式，能把單字記住就太好了！正巧在Youtube神奇學習TV秀看見英文小魔女Dorina老師的教學內容，將簡單有趣的單字口訣加上輕快節奏音樂律動，瞬間把學習英文變得好好玩。Coco看了後，自然而然隨著節奏起舞，單字口訣竟也能朗朗上口，立即體驗了用「唱跳」學英文的神奇魔力，也更瞭解到專家所說：大腦愈開心，學得愈好；動作能使記憶變得更立體，印象更深刻。所以推薦大家一起來快樂學習！

  
源自:http://www.youtube.com/watch?v=5B9iwPspQhk&feature=relmfu

英文小魔女Dorina老師 圖像學發音
圖像記憶學發音1: 有聲子音b [b]
情境聯想:b寶寶好可愛喔!每次看到她都想要[啵]一下。b就唸有聲子音[b]。
圖像記憶學發音2: 無聲子音p [p]  
情境聯想:p婆婆沒有牙齒，每次吃葡萄的時候，都把皮噴出來。P就唸無聲子音[p]。

圖像記憶律動歌謠 
計程車 款新設計cab cab cab
內有 桌子 很稀奇 table table table
小蠟燭 點來助興 taper taper taper
付款 卻是不便宜 pay pay pay
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看完Dorina老師教學後，同事I小姐真得非常有實驗精神，她立即回家邀媽媽一起做「唱跳」學英文，60歲的I媽媽每天花15分鐘記憶英文單字，律動學發音不只讓I媽媽記住發音規則，透過將英文單字編成的口訣，在輕快節奏音樂旋律的帶動下，I媽媽很快就朗朗上口啦!「唱跳」學英文的方法讓I媽媽重拾學英文的自信與樂趣！ 

這種音樂律動的唱跳學習法，可以讓身體的動作加強頭腦的記憶功能，不僅適合在家親子共學，爸媽在孩子睡前的相處時光，利用一則英文小故事或者一首律動歌謠，就能陪著孩子一起唱歌、跳舞、練習聽力。而且也非常適合爺爺奶奶動動身體活化腦力終身學習。因為根據腦部科學研究，「喜愛運動的人，頭腦更聰明」，運動不只能夠幫助記憶衰退的人延緩退化速度，也能幫助失智患者撿回記憶力，利用五種感官學習，圖像(視覺)結合動作(舞蹈)和聲音(聽覺)同時開口唱歌，能夠使大腦的記憶更加完整，也會提高學習效率。